為了培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，提升服務(wù)意識，促進學(xué)生了解社情、國情的能力，通過社會實踐提高解決問題的能力，學(xué)院第十四期青馬培訓(xùn)期間，組織學(xué)員按組深入社區(qū)、街道、敬老院、校園等開展了形式多樣的社會實踐活動，實踐期間學(xué)員們都能夠發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，積極參與，發(fā)揮了良好的團隊協(xié)作精神，小編帶你們一睹各小組風(fēng)采吧！
No.1 組
組長：王柏童
校園是美好的，這里有孜孜不倦學(xué)習(xí)的同學(xué)，有幽香的書籍，有辛勤的教師，還有同學(xué)們純真的友誼。校園是師生的樂園，是求知求學(xué)的圣地。校園的優(yōu)美環(huán)境主要是靠師生維持的。為了給全院師生生活提供良好的公共環(huán)境，號召全院師生共同保護校園環(huán)境衛(wèi)生。同時，也為了增強大家的社會責(zé)任感和使命感，增強環(huán)保意識，增強團隊觀念，培養(yǎng)社會實踐能力。第一組組織了校園衛(wèi)生大掃除活動。
5月26日早上10點小組所有組員在學(xué)校第一教學(xué)樓前集合。自帶掃帚和抹布。組長指定了打掃范圍，所有組員都積極的聽從組長的安排投入到了實踐當(dāng)中。在每個人的不懈努力下,一個多小時的時間學(xué)校宣傳欄被擦的很干凈，花園里的垃圾也全撿出來了，垃圾桶里的垃圾也被清理了，馬路也被掃干凈了。小組成員看著整潔的校園,臉上露出了微笑，每個人都在實踐的過程中體會到了勞動的快樂。
為增強隊員之間團結(jié)友愛的意識，提高組員們的社會實踐能力，5月25日下午4點半，第二組成員共19人一起去一教216打掃教室衛(wèi)生后又集體清掃了操場各個角落的垃圾。
：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！痹诒敬位顒又校總€組員都愿意積極參與其中，并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成對每個角落的清理和打掃。
通過這次的社會實踐活動也增進了組員之間的原本生疏的感情，讓我們不僅意識到了無論做什么事都應(yīng)該具備一顆細(xì)致的心，更重要的是在團體活動中更應(yīng)該組員與組員之間同心協(xié)力，共同努力。
——中國文化五千年悠久歷史，自古以來就遵守一個道理，“百善孝為先”。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚中華民族尊老、敬老的美德，第3小組去安寧區(qū)仁壽山老年活動中心開展義務(wù)勞動，希望在公益勞動中能使我們受到教育,有所感悟，通過實踐活動了解社會、感受社會。
在老年活動中心中，小組成員很快投入到實踐中，毫不嫌臟，而且很耐心、仔細(xì)地幫助負(fù)責(zé)人打掃了老年活動中心的衛(wèi)生。包括門前的鋤草，鋪草坪，刷鍋洗碗，擦桌子，以及庫房的搬運酒箱子，雖然這些都是小事兒，但對學(xué)員們來說都意義非凡。即使大家滿頭大汗，但各個樂呵呵的，因為我們心里都有一股自豪感，而這種自豪感在課堂的書本上體會不到的，這種自豪源于實踐，只有親身經(jīng)歷才會有感觸。
5月27日，第四小組開展了校園衛(wèi)生大掃除，為大家營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。一大早小組成員帶上衛(wèi)生工具，分成兩部分，去操場和學(xué)校門口走廊，清掃了校園操場內(nèi)的垃圾，擦洗了校門口的宣傳欄。
盡管太陽很曬，天氣很熱，但是學(xué)員們都不怕苦不怕累，一絲不茍地認(rèn)真做好自己該做的那一份工作，直到操場和宜傳欄被打掃的干干凈凈。我們知道我們的努力還是微不足道的，所以我們呼吁更多的人行動起來，為恢復(fù)校園的美麗， 獻出自己的一份努力。
，落實“勤學(xué)、修德、明辨、，第五組于5月19日開展了清潔學(xué)校食堂的義務(wù)勞動，并且圓滿的完成任務(wù)。
下午5點小組所有成員在學(xué)校一號食堂門口集合，幫助食堂阿姨收拾飯桌，打掃食堂外面臺階衛(wèi)生。環(huán)顧四周雖沒有高大氣派的場景但也處處流露著同學(xué)們積極努力的身影。
通過本次社會實踐，相信我們都認(rèn)識到社會實踐是引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
NO.6 組
組長：劉敏華
?陽光正好，微風(fēng)不燥，在這樣微風(fēng)送暖的日子里，我們第六組成員于5月27日進行了為環(huán)衛(wèi)工人送水、清潔道路護欄及有序擺放共享單車的社會實踐活動。我們進行的不僅是簡單的社會實踐活動，更是我們交院學(xué)子心中的一片愛。
整個活動，分為兩隊進行活動。一隊從學(xué)校出發(fā)東至培黎廣場，另一隊從學(xué)校出發(fā)西行至金牛街商業(yè)街。路上各隊成員將街邊兩側(cè)道路護欄進行清潔，以及對亂停亂放的共享單車進行規(guī)整擺放。
到了中午雖然天氣已是驕陽似火，但是我們一想到在公路上不辭辛苦的活雷鋒們就不怕辛苦，并更加義無反顧；當(dāng)給環(huán)衛(wèi)工人們送水的學(xué)員到達后他們早已汗流浹背，但還是不辭辛勞的清掃著路面上的每一片紙葉，每一粒塵土，環(huán)衛(wèi)工人這種默默奉獻的精神打動了我們。學(xué)員們把沏好的茶水雙手送到環(huán)衛(wèi)工人手里時，他們的臉上露出了甜甜的笑容，一邊對我們道謝一邊稱贊著我們的學(xué)生個個都是好樣的！
實踐
我們要用自身來踐行“愛心傳遞，我們在行動”，我們不僅要從身邊的小事做起，更要將這種愛心傳遞給身邊更多的人，讓這種行為更加普遍，可以給更多的人帶來幫助。
NO.7 組
組長：趙小龍
5月27日，作為青年馬克思主義培訓(xùn)學(xué)員的我們開始了第一次社會實踐活動，我們一組19人，分為兩組來開展本次實踐活動，一組同學(xué)進行環(huán)保活動，二組同學(xué)進行公益收書活動。
一是進行環(huán)?；顒樱瑩Q一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾。早晨十點一組同學(xué)到達操場集合，組長分發(fā)給我們每兩個人一個垃圾袋。于是大家開始了我們的撿垃圾工作，操場上的垃圾真的很多，有的我們要反復(fù)好幾次才能夠把它揀起來，還有類似香煙頭的細(xì)小物體撿起來更是麻煩，但是我們通通都不放過，我們要做就要做到最徹底。在此過程中我們大家也變得熟悉，互相認(rèn)識并且成為了朋友，其間還相互交流了心得。 這次的環(huán)保實踐讓我受益很大，在此過程中我深深感受到了學(xué)校清潔工人的辛勞，我們屬于這個學(xué)校的一份子，我們每個人都有責(zé)任為這學(xué)校的文明建設(shè)貢獻出自己的一份力量，社會文明靠大家。我們愛這個地球，愛這個學(xué)校，所以我們每一個人都要好好的愛護環(huán)境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情來保護環(huán)境的。
二是公益收書活動，大量閑置教輔書籍被出售，被丟棄或以廢品價格出售到回收站，資源浪費現(xiàn)象嚴(yán)重，我們通過賦予這些二手書價值讓同學(xué)們意識到環(huán)保意識和資源循環(huán)利用意識，共同建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會回收廢棄閑置書籍，并將回收的書籍轉(zhuǎn)給有需要的同學(xué)，實現(xiàn)“書籍漂流”提高書籍回收利用率，因此，我們與五八同城旗下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)進行合作，實現(xiàn)書籍回收利用率，開展書籍一折回收活動，然后將收書活動所賺到的錢用來參加支付寶公益活動“為偏遠山區(qū)的孩子們建一間夢想教室”。在現(xiàn)代商品大潮的沖擊下，我們的生活條件越來越好，擁有的東西也越來越多，但同時也在失去一些東西，我想說公益不是有錢人才可以做的，只要有心就可以做。
雖然這次的實踐活動時間有點短暫。但我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠遠比我們的付出要多得多。因為，活動的意義與學(xué)會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓我們享用一生，也受益一生。
NO.8 組
組長：祁子忠
青馬學(xué)院員要參加社會實踐了，我們第八小組商議決定去街道邊將隨意亂放的共享單車擺放整齊，并且將它們擦拭干凈。雖然這一實踐很簡單，但是對我們的意義也很深重。
中午十二點過后，大家紛紛到達集合地點，經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備后，我們有組織有紀(jì)律的開始了社會實踐。按照預(yù)先制定的計劃，我們一共分成了四個小組，朝著各自小組的目標(biāo)方向前進。在活動中，我們負(fù)責(zé)從校門口到知行學(xué)院路段的所有小黃的保修和簡單維護工作，討論決定后，我們兵分四路，分別在道路兩邊工作。在活動進行過程中，相互協(xié)助，仔細(xì)尋找，我們將保修后的車輛集合擺放在一起，將那些自行車全部擦干凈，時常遇到車鎖無法打開的小黃車，這時就需要和搭檔一起相互協(xié)作，需要一個人抬起被鎖住的后輪，一個人在前面掌握自行車的方向，這樣我們既節(jié)省了很多力氣也節(jié)約了不少時間，提高了我們倆的工作效率。就這樣經(jīng)過了一個多小時，我們順利完成了自己的任務(wù)，回到了分別時的地方。
活動中雖然有點累，但我們回來時臉上都是布滿笑容的。和搭檔一起協(xié)作工作讓我感到很快樂。我想著就是團結(jié)協(xié)作的樂趣吧！
No.9 組
組長：許晨燁
在5月27日，青馬培訓(xùn)第九組開展了一次社會實踐活動。這次社會實踐地點選取在劉家堡小學(xué)，由小組成員聯(lián)系，組員討論，確定時間。中午我們從學(xué)校出發(fā)開始了實踐之旅，組員們都熱情高漲。在漫長的擠公交之后我們到達目的地-劉家堡小學(xué)。
進校門后大家立即開始勞動起來。在大家的共同努力下，滿操場的垃圾被我們打掃的干干凈凈。你看那操場一點一點的露出笑容，在陽光的照耀下顯得格外的嬌艷。雖然滿頭大汗，但看著干干凈凈的操場也不覺得累了。綠綠的草坪把校園裝扮成海洋，趟在草坪上，就像一群搗蛋的魚兒在嬉戲。那么的詩情畫意，那么可愛，下午四點我們打掃完了校園環(huán)境。環(huán)顧四周，校園還是如此青春，學(xué)校煥然一新，這里充滿了童趣、青春、夢想。照張相留個紀(jì)念后，我們的實踐活動結(jié)束了。
社會
?
實踐
這次活動鍛煉了我們的交際能力，豐富了校園生活，體現(xiàn)了大學(xué)生價值。
No.10 組
組長：馬云銅
活動主題：蘭州市民是如何看當(dāng)代年輕人的
傍晚的蘭州，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在夕陽的照映下顯得更加的光彩奪人。在這樣一個美好的夜晚，第十組的成員，走進城市深處，進行了一次以“當(dāng)代年輕人”為主題的社會實踐活動，以問答的形式對不同的人群進行了采訪，針對“當(dāng)代年輕人”中出現(xiàn)的問題，我們從五個方面進行了采訪。問：“1.請用一個詞形容現(xiàn)在的年輕人；2.你認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人缺少什么？3.請你形容一下現(xiàn)在的中國；4.對于現(xiàn)在的社會有什么想法？5.你覺得未來的中國會是什么樣子的？”
通過我們在金牛街進行的隨機的街頭采訪，掌握了當(dāng)代年輕人的思想動向，了解了他們心中的所感所想。此次活動鍛煉了大家的社會實踐能力，為他們更好的了解社會積累了初步的經(jīng)驗，是一次非常成功的社會實踐活動。
執(zhí)行：甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新媒體運營中心
指導(dǎo)：余??璐
總策劃：何學(xué)健 ?楊 ?帆
總編輯：劉??歡
文案編輯： 張 ?茜 ? ?權(quán) ?偉
責(zé)任編輯：鞏曉峰 ?趙旭峰
你的點贊將督促我成為更好的自己↓↓↓
