▲巴拉圭回收樂(lè)隊(duì)
TED大廳里，一群白衣少年緩緩走上臺(tái)來(lái)，
他們手上都拿著和平常不太一樣的樂(lè)器，
他們曲調(diào)精準(zhǔn)，手法嫻熟，
這不是他們第一次參加這么大的表演。
演出結(jié)束，掌聲雷動(dòng)
觀眾不曾想過(guò)
他們手中看起來(lái)破破爛爛的樂(lè)器
發(fā)出的聲音能如此動(dòng)聽
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雪白的衣衫
炫目的舞臺(tái)
滿懷期待的觀眾
對(duì)少年們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻一般
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因?yàn)?/span>
他們來(lái)自南美洲最大的垃圾場(chǎng)
一個(gè)名叫Cateura貧民窟社區(qū)
這里是整個(gè)南美洲
最大的掩埋場(chǎng)和資源回收中心
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這里生活的居民無(wú)一例外地
以撿垃圾為生
包括他們的房屋，也是由
廢棄物東拼西湊而成
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在常人看來(lái)
這個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)出生的兒童
簡(jiǎn)直就是命運(yùn)女神的棄兒
貧窮，疾病，毒品，兇殺暴力
如影隨形
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但就是從這樣一個(gè)
被上帝遺忘的貧民窟里
音樂(lè)是孩子們心中唯一美好的東西
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要知道的是，在這里
一座房屋的價(jià)錢
可能連一把小提琴都不如。
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在這里出生的孩子
連讀書都成問(wèn)題，
更別說(shuō)擁有一把
能奏出美妙音符的樂(lè)器了。
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終于，一個(gè)名叫
Favio Chávez的垃圾場(chǎng)工人
讓這一令人震撼的奇跡
呈現(xiàn)在世人面前。
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Favio
在這個(gè)樂(lè)團(tuán)，大提琴由
垃圾場(chǎng)翻出來(lái)的金屬油桶、
木材、烹飪用肉槌組合而成。
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薩克斯則是用排水管、
硬幣、鈕扣、餐具柄、
玉米罐頭、啤酒瓶蓋做成；
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組成小提琴的材料
包括油漆罐、比薩烤盤、叉子；
鼓皮甚至用廢棄的X光片做成
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Favio本是垃圾填埋場(chǎng)工作的技工，
他的日常工作是幫助
廢品回收者對(duì)垃圾進(jìn)行分類。
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熱愛音樂(lè)的他每個(gè)周末
為一個(gè)青年管弦樂(lè)隊(duì)當(dāng)臨時(shí)指揮，
于是當(dāng)?shù)負(fù)炖木用?/span>
請(qǐng)求Favio教他們的孩子樂(lè)器。
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在這個(gè)貧民窟，
學(xué)生的輟學(xué)率高達(dá)40%，
而貧窮，則會(huì)讓這些孩子
過(guò)早地接觸毒品，涉足幫派。
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為了不讓孩子們?cè)诶鴪?chǎng)游蕩，
為了能給這些孩子
一個(gè)像樣的快樂(lè)的童年，
Favio決定用音樂(lè)改變他們。
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學(xué)音樂(lè)怎么可以沒(méi)有一把自己的樂(lè)器
但對(duì)于這樣一個(gè)貧民窟的人們來(lái)說(shuō)
樂(lè)器實(shí)在太昂貴了
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在這樣的條件下，
只有利用回收廢品制作樂(lè)器
才是唯一的可行之道。
可惜的是，F(xiàn)avio不懂制作樂(lè)器。
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就在Favio一籌莫展之時(shí)，
化腐朽為神奇、化垃圾為音樂(lè)的
另一個(gè)關(guān)鍵人物出現(xiàn)了。
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他便是Favio的小伙伴Gomez，
這位拾荒匠在7歲時(shí)失去父親，
從那時(shí)起他就得工作
以幫助母親擔(dān)起9位子女的生計(jì)。
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Gomez
搬到卡特烏拉之前，
Gomez當(dāng)了30年的建筑工人，
雖然沒(méi)有文化，
但他有一雙無(wú)師自通的巧手。
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也許Gomez
連莫扎特是誰(shuí)都不知道，
但是由他改造廢棄物制成的樂(lè)器，
聲音品質(zhì)甚至比
尋常人家購(gòu)買的木制樂(lè)器還好。
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罐頭盒、鋁碗、食物材料罐、廢鐵….
在Gomez的巧手下都化為了
一支支由能傳達(dá)窮人心聲的美妙樂(lè)器，
而孩子們，則擁有了最心愛的玩具。
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有了Gomez的神助攻，
Favio的計(jì)劃便得以順利的進(jìn)行。
到目前為止，F(xiàn)avio已讓
150多個(gè)孩子擁有了自己的樂(lè)器。
其實(shí)，F(xiàn)avio的夢(mèng)想
不僅局限于音樂(lè)，
他希望成立一個(gè)樂(lè)團(tuán)來(lái)
幫助這些孩子的家庭
扭轉(zhuǎn)一生受制于貧困的命運(yùn)。
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經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的磨練
樂(lè)團(tuán)一路發(fā)展下來(lái)
已有超過(guò)35位的年輕樂(lè)手
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垃圾堆里爬出來(lái)的孩子們
開始被邀請(qǐng)去世界各地演出
他們終于要去看看這個(gè)世界
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他們到了維也納演奏廳
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他們也去過(guò)了巴西音樂(lè)廳
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他們站在了TED演奏廳
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他們以前想都不敢想的地方，
美國(guó)、加拿大、歐洲以及日本
等等國(guó)家全都去過(guò)了。
每到一個(gè)地方，
孩子們總能遇到潮水般的歡呼與掌聲。
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他們發(fā)現(xiàn)
自己的生命用音樂(lè)的方式打開，那么動(dòng)聽
動(dòng)聽到連自己都動(dòng)容
孩子們?cè)僖惨种撇蛔∽约旱臏I水
他們的生命里不再有垃圾
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在這幾年間，
Favio在Cateura的音樂(lè)學(xué)校
甚至沒(méi)有屬于自己的教室
卻為200多位青少年提供了
學(xué)習(xí)音樂(lè)與擁有樂(lè)器的機(jī)會(huì)
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對(duì)此，F(xiàn)avio曾說(shuō)：
The world sends us garbage
We send back music
世界給了我們垃圾
我們回饋以音樂(lè)
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音樂(lè)的力量跨越種族、國(guó)界、
穿透貧富之間巨大的鴻溝
沒(méi)有音樂(lè)
我們的生命將黯然失色
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全世界的巡演
極大地開闊了這些孩子的視野
但更重要的是
孩子們通過(guò)自己的演奏
贏得了整個(gè)世界的尊重和贊譽(yù)
